21 марта 2024 года в КГОБУ «Коррекционная школа-интернат III –IV видов» состоялась VII Межрегиональная педагогическая дистанционная научно-практическая конференция по теме «Реализация индивидуального и дифференцированного подходов в образовании детей с  ограниченными возможностями здоровья».

     Цель  конференции - обобщение и распространение опыта работы, интеграция и систематизация теоретических и практических наработок в образовательной деятельности с обучающимися,  воспитанниками с ОВЗ педагогических работников образовательных организаций различных субъектов Российской Федерации.

В ходе работы конференции решались следующие задачи:

• · представить инновационный педагогический опыт на межрегиональном уровне;
• · привлечь педагогов, эффективно использующих индивидуальный и дифференцированный подход в своей профессиональной деятельности и решающих актуальные задачи в системе образования;
• ·  совершенствовать информационно-технологическую культуру педагогов, определять воспитательные возможности учебного материала при проведении урока (занятия);
• · отразить в своих выступлениях элементы реализация индивидуального и дифференцированного подходов в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) для дальнейшей адаптации и социализации  в современном обществе;
• ·   способствовать сетевому взаимодействию, повышению квалификации педагогов в вопросах образования, социализации и адаптации детей с ОВЗ

     На конференции были представлены видео-фрагменты занятий, уроков, игровых программ из таких регионов, как г. Москва, республика Ингушетия, Северная Осетия – Алания, Карелия, Чувашская республика, Воронежская область, Курганская область, Приморский край и др.

     Диапазон слушателей был еще более широким, всего зарегистрировалось 282 участника из различных регионов РФ.

     С приветственным словом обратилась директор школы-интерната Елена Валерьевна Богнина. Она отметила важность избранной для обсуждения темы,  значимость обобщения опыта работы, интеграции и систематизации теоретических и практических наработок в образовательном процессе с обучающимися, воспитанниками с ОВЗ педагогов из различных субъектов Российской Федерации.

      Каждый выступающий подготовил видео-уроки, презентации, онлайн-проекты, которые стали для многих слушателей инновационным опытом по обучению, воспитанию, социализации и адаптации детей с ОВЗ. Эти выступления способствуют  сохранению, поддержанию здоровья ребенка, развитию потенциальных возможностей, личностного роста и ситуации успеха.

Албагачиева Малика Бобуляевна, директор ГКОУ «Республиканского центра дистанционного обучения детей с ОВЗ»  (Республика Ингушения)  выступила с докладом «Дифференцированный подход в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья».

Её опыт работы был интересен всем присутствующим.

     Учитель-дефектолог Саляхова Алина Александровна и учитель начальных классов Свиридова Татьяна Викторовна КГОБУ «Коррекционная школа-интернат I вида» (г. Владивосток) выступили перед участниками конференции, раскрыв тему: «Применение различных методов и форм работы для развития слухового восприятия у младших школьников с нарушением слуха»

Педагоги затрагивали различные формы и методы работы с детьми с разной степенью нарушения слуха, которые были направлены на успешное выполнение поставленных задач в процессе обучения и воспитания детей с ОВЗ.

     Газзаева Наталья Федосовна, учитель математики ЦДО ГБОУ СОШ г.Беслан (Северная Осетия – Алания)   В своем выступлении «Реализация модели индивидуального подхода к обучению детей-инвалидов на уроках математики: опыт использования возможностей Excel». Она поделилась своим практическим опытом работы в области применения возможностей программы Excel в процессе дистанционного обучения детей с ОВЗ.

     Андреева Елена Дмитриевна,  учитель начальных классов,  БОУ «Чебоксарская общеобразовательная школа для обучающихся с ОВЗ № 1» (Чувашская Республика)

показала фрагмент интегрированного урока по теме: «Использование наглядных пособий при обучении чтению обучающихся с ОВЗ».

     Хлыст Юля Александровна учитель английского языка  КГОБУ «Коррекционная школа-интернат III-IV видов»  (г. Артем, Приморский край) представила фрагмент квест-игры по теме: «Транспорт. Виды транспорта», где продемонстрировала групповую и индивидуальную работу с обучающимися 2 класса с нарушением зрения

     Галина Ольга Викторовна, учитель начальных классов «Школа-интернат № 1 для обучения и реабилитации слепых» (г. Москва) представила вниманию слушателей фрагмент урока русского языка в 3 классе по теме: «Род имен существительных» (закрепление)

     Басница Таисия Евгеньевна и Ивашкина Виктория Александровна, учителя-дефектологи КБОУ «Школа-интернат № 1 для обучения и реабилитации слепых»  (г. Москва)  рассказали и продемонстрировали на практике  особенности индивидуального и дифференцированного подходов на подгрупповых занятиях учителя-дефектолога для младших школьников с тяжелым нарушением зрения.

     Косова Екатерина Михайловна, учитель искусств, КГОБУ «Лесозаводская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа–интернат»  (Приморский край) представила на конференции видеофрагмент  музыкального занятия «Музыкальный калейдоскоп» с применением индивидуального и дифференцированного подходов в коррекционной работе с обучающимися с интеллектуальными нарушениями.

   Прядко Инна Александровна, учитель географии, РЦДО КГОБУ «Коррекционная школа-интернат III-IV видов»  (г. Артем, Приморский край) рассказала об использовании видеоконспектирования как способа систематизации, обобщения и повторения учебного материала в работе с детьми с ОВЗ

     Потапова Марина Михайловна, учитель географии, КГОБУ  «Лесозаводская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат»  (Приморский край) представила слушателям фрагмент урока с использованием активных форм обучения на уроке географии с учётом индивидуального и дифференцированного подходов к учащимся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)

     Кудрявцева Светлана Сергеевна, воспитатель ВКК, КОУ ВО «Павловская школа-интернат № 2» Воронежская область, г.Павловск продемонстрировала фрагмент нестандартной самоподготовки в форме квеста.

     О краеведческих литературно-исследовательских проектах, как о  средстве успешной социализации детей с ОВЗ рассказала Рублева Наталья Васильевна, главный библиотекарь приморской краевой библиотеки для слепых  (г. Владивосток, Приморский край)

     Шушкова Ольга Александровна учитель математики  КГОБУ «Коррекционная школа-интернат III-IV видов»  (г. Артем, Приморский край), представила фрагмент деловой игры по теме: «Правильные многогранники», где продемонстрировала применение ИКТ-технологий в процессе групповой работе с обучающимися 10 класса с нарушением зрения

     Традиционно в дистанционной конференции приняли участие Иванова Татьяна Анатольевна, куратор по работе с центрами дистанционного образования в регионах и коллеги из ГКОУ Школа "Технологии обучения", г. Москва

Темы выступлений коллег из Школы "Технологии обучения" г. Москвы включали в себя много различных направлений педагогической деятельности, затрагивали инновационные формы и методы работы с детьми с разной степенью ограниченных возможностей, были направлены на успешное выполнение поставленных задач в деле обучения и воспитания детей с ОВЗ.

Опыт, предлагаемый коллегами, был обусловлен необходимостью перехода к личностно-ориентированному образованию, в основе которого  заложен приоритет деятельности по сохранению, поддержанию здоровья ребенка, развитию его творческих способностей, социализации и адаптации в обществе детей с ОВЗ.

     Такие мероприятия способствуют сетевому взаимодействию, повышению квалификации, знакомят с различными инновационными технологиями, позволяют повысить профессиональный статус, использовать наработки коллег в педагогической деятельности, применять  в работе различные технологии, направленные на повышение качества образовательного и воспитательного  процесса детей с ОВЗ.

     Видеоматериалы конференции размещены на канале Ютьюб по ссылкам https://www.youtube.com/watch?v=-o-4w6XxV_E     https://youtu.be/7W96ei8YP6w, любой педагог может ознакомиться с представленным опытом в удобное для себя время.

     Подготовили и провели конференцию сотрудники РЦДО КГОБУ «Коррекционная школа-интернат III-IV видов г. Артема Ольга Александровна Шушкова, руководитель РЦДО, Артем Юрьевич Кучеренко и Владислав Борисович Юрченко, системные администраторы, Яковлева Светлана Анатольевна,  Крылова Елена Дмитриевна, тьюторы.

Отзывы о конференции:

- «Добрый день, дорогие коллеги. Выражаю благодарность организатором конференции за доставленную возможность поделиться опытом работы. С огромным наслаждением посмотрела работу педагогов, работающих с детьми -инвалидами. Титанический труд.!!!! Всем огромного здоровья, терпения, оптимизма!!!! ОТ ЦДО г.Беслан выступала замечательный учитель математики- Газааева Наталья Федосовна, она победитель Всероссийского профессионального конкурса "Учитель будущего-2021". Её отличает высокий профессионализм, увлеченность, использование в работе современных методов, позволяющие ученику быть заинтересованным, понимать предмет, расширять свой кругозор. Рада, что вы познакомились с таким тружеником! Спасибо, Наталья Федосовна! Отдельный респект москвичам. Вы - непревзойденные!!!! Все, что посмотрела - поучительно, замечательно!!! С огромным уважением к Вам и Вашему труду, зам. директора по ЦДО Голоева Л.Т." -  Голоева Людмила Таймуразовна (ЦДО ГБОУ СОШ г.Беслан).

- «Хочу отметить высокий уровень организации и проведения конференции. Стало нашей хорошей традицией проведение таких научно-практических конференций, потому что знакомишься с инновационным педагогическим опытом коллег на межрегиональном уровне. С высоким профессионализмом представлен ценный опыт использования индивидуального и дифференцированного походов в обучении с использованием информационных технологий, направленных на помощь ребенку в развитии качеств, способностей, возможностей, самореализации, повышения мотивации к учению, развитие потенциала детей с ОВЗ. Все предложенные работы имеют практическую ценность, подчеркивают важность обмена опытом. Огромное спасибо организаторам и всем участникам за представленные актуальные практические советы. Конференция повышает мой профессиональный уровень, вдохновляет шире использовать предъявленный педагогический опыт коллег и информационно-коммуникативные технологии.» -  Коваль М.С., учитель истории РЦДО КГОБУ «КШИ III-IV видов» г. Артема Приморский край.

-«Выражаю огромную благодарность организаторам конференции за насыщенную и плодотворную программу конференции, её высокий профессиональный уровень и актуальность предложенных тем. Очень интересная конференция, содержательные материалы докладчиков. Много новых идей и полезных советов. Спасибо!» -  Марченкова И.И. ГКОУ Школа "Технологии обучения" г. Москва